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李迎迎2021/3/2 13:52:19
评职 论文 参编 13401165826同微
宋猛2018/9/21 10:30:21
郑州老师!我是沈航机械电子工程2017年毕业生,在这遇见你,好意外啊。
小明2018/4/29 8:07:45
你好

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施一公:为什么要上大学?大学是为了什么?

参加人数:52 发布者:郑州 时间:2017年06月02日
施一公,1967年5月5日出生于河南省郑州市,1989年毕业于清华大学,1995年在美国约翰霍普金斯大学获博士学位。

  2008年2月,时年40岁已是国际著名结构生物学家、美国普林斯顿大学终身讲席教授的他,面对广阔的事业发展前景,面对优越的生活条件,他却作出了一个让许多人为之惊讶而敬佩的决定:放弃这一切,全职回国,回到母校清华。在他看来,“爱国是最朴素的感情,有谁不爱自己的母亲呢?”经历攀登的艰辛,山顶总会有无尽的风光。如果仅仅因为科研,施一公不会回来。他有更高的理想和追求。施一公受聘为清华大学终身教授、并出任清华大学生命科学与医学研究院副院长。

  施一公说:“中国的科技和教育体制、中国大学的科研和教学,都与美国一流大学有相当的差距,中国正在为此而努力。我会发自内心地为清华、为中国科技和教育体制的进一步发展付出更多。”

  本文是施一公在清华毕业典礼上对即将毕业的清华学子们发表的演讲

  大学的意义

  我原本应该只讲五分钟,但今天我们时间提前了,所以我想多讲一点。这也许是我最后一次以院长的身份给我们的本科生、研究生拨穗,我很珍惜这次机会。 

  我从回国建成实验室算起,到现在整整8年,时间不短了。这是我的母校,也是在座各位的母校,我们深爱的地方。今天我们又有一茬本科生、硕士生、博士生毕业,我确实心情很激动,很多话想说,但我没有事先准备讲稿,因为我想把现场最真实的感受告诉大家。我想讲什么呢?我就顺着两位特邀嘉宾邓锋先生、徐彦辉博士他们讲的一些观点,给大家讲讲我的心里话。

   

  今天的主题是毕业,但回头看,我们从上大学开始,包括我自己都在想一个问题,为什么要上大学?大学是为了什么?我相信不少家长到现在还在想这个问题,我作为院长也还在想这个问题。我这里讲上大学其实不只包括本科,也包括硕士、博士阶段的学习,究竟是为了什么?

   

  当然,我们为了学知识、充实自己,但一定不只是为了学知识!甚至在你这一辈子的过程中,在大学里学习的知识只是其中很不重要的一部分。我们也为了学技能、学习解决问题的能力,但也不只是为了学技能!甚至学技能也不是大学教育中最重要的一部分。

   

  那么最重要的是什么呢?我们为什么来大学呢?我以为,是学做人。

   

  做人并不是一定要做我们觉得可望不可及的英雄模范,更不是要学八面玲珑会做人的那个“做人”,我觉得是学做一个健全的、有自信的、尊重别人的、有社会责任感的人,大学最重要的目标就是培养这样的人。大学最根本的一条就是帮你树立社会价值观、人生观,我觉得清华就是这样一所大学。

   

  我拿今天的两位演讲嘉宾来说事儿,先说我们第二位嘉宾徐彦辉博士。我给大家讲一个故事:我2001年回清华讲课,徐彦辉当时应该是学生辅导员,他找到我,跟我长谈了一次。他说我组织我们班级看了一场话剧叫《切格瓦拉》。你们听说过吗?听说过切格瓦拉这个名字吗?切格瓦拉是一位革命英雄,出生在阿根廷一个上流社会家庭,他读了医学院,本来可以做医生,可以挣很多钱,可以买洋房,可以有很好的生活,但是他觉得这个世界很不公平,于是去古巴参加、领导了革命以后,输出革命到非洲又回到美洲在玻利维亚继续领导革命,最后被美国中央情报局抓获、被残忍杀害。

   

  2000年夏季,话剧《切格瓦拉》让整个北京沸腾了;2001年,清华校园也沸腾了。徐彦辉激动地难以自已,他找到我,他说,“一公,我很纠结,这个社会的价值观现在如此之混乱,大家拼命去挣钱,又有这么多腐败现象。看到这些社会弊端,我作为一名博士生,空有报国之志,真想做点什么,但我能做什么呢?”我跟他说,“彦辉,我长你10岁,我恰好经历过你这个困惑期。我告诉你,你现在唯一能做的就是兢兢业业做好你的学问。你记住,你总有一天会成为这个社会的中流砥柱,会成为这个社会的领导者。到那时,你一定会承载起这个社会发展的重任!我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸腾心声,不再有现在这份先天下之忧而忧的心气儿,而变得淡漠和世故……如果那样你就真的堕落了,你就愧为清华人了。”

   

  当时徐彦辉听了以后非常激动,我也很激动。但我也真的担心他十年之后会被社会同化,被不健康的社会舆论同化,那就会是一位清华毕业生的悲哀。

   

  我很高兴徐彦辉接受了我的建议,博士阶段研究出色,后来在我的实验室做了四年博士后;他现在是复旦大学的徐大教授,他在从事前沿的基础科学研究;我觉得他在实现自己人生价值的过程中已经迈出了坚实的第一步,他对社会的承诺和对社会的责任感也迈出了第一步,这就是清华的学生!

   

  我们的第一位嘉宾邓锋先生,我想在座的不用我介绍太多了。当学生工作组征求我意见请邓锋好不好时,我立即说当然好。你们可能觉得,施老师崇尚做研究、做学术大师,怎么会想请一位企业家呢?其实你们误解我了,我希望的是在座的每一位学生实现你们的个人价值,实现你们对社会的承诺,我不是非要你做科学家在实验室呆着,尽管我认为做科研特别有意思。因为邓锋的价值观和徐彦辉的价值观,和清华期望的我们学生的价值观完全吻合!

   

  我很感谢邓锋,他作为一位清华的校友、清华的学生,完全尽到了他的责任!邓锋可能不是北京最富有的,但是他现在挣了一些钱之后一直在回馈社会、帮助清华,也帮助我们生命学院、医学院。我们的医学实验班需要投入,国家无法全部负担,邓峰慷慨解囊,拿出一千万元来资助我们这些立志从医的清华学弟学妹。我相信很多人挣钱比邓锋多,但是不一定愿意无私地拿出这些钱来培养下一代的清华学子。

   

  其实我挺感慨的。我6月中旬把自己的两个孩子带到河南省驻马店,到一所农村留守小学,和那里的小学生一起吃一起住,接受教育。尽管这所小学已经得到当地乡政府的关照,但是条件还是很差,如果不是农村长大的孩子,你不会知道条件有多艰苦。孩子们很受教育,我也很受教育。中国是一个发展如此不均衡的国家,当你们在这里、在清华可以享受所有的优势和优惠的时候,你们其实应该好好想一想:我承载了多少人的期望?我需要做什么回馈社会?

   

  有些学生,我们的本科生、硕士生、博士生有时候会陷入一种无端的狭隘—在一些消极的舆论影响下,天天想着找工作,天天想着只为个人奋斗。其实我告诉你,为个人奋斗是很重要,但这只是你生命中的一部分,因为你生活在一个大世界中,你看看你生活的这个国家、你看看中国社会方方面面,有多少人需要你的关爱?你超越了多少人才有机会参加今天的毕业典礼?你难道不应该有一点社会责任感?你不觉得到清华以后、如果你的人生目标还只是为自己、为自己的家庭找一份工作,实在是很狭隘?天下之大,有这么多事情需要我们去做,当你把自己限制到这么小的一个圈子里的时候,你的路只会越走越窄。

   

  大学培养你的就是价值观,我希望大家都树立自己最认同的价值观。我是一个言辞比较激烈的人,但我并不奢望每一个人都接受我的观点,只要你们中有5位、10位认同我的观点,我就很欣慰了。在这个毕业季,我想对我们毕业生说几句话:我真的觉得现在是一个大时代,希望我们毕业生每一位同学真的不要辜负你的老师、你的家长和那些对你充满期望的人,中国要想腾飞的话一定是我们的学生、我们的青年人强大才会腾飞。我们清华人的奋斗目标从来不是、也不应该只是简单地找一份惬意的工作!我衷心希望你们每一个人在追求小我的同时,心里也要有一个大我—即便在困境,也要有一个承担起天下的雄心壮志!做事的时候要做到极致,不留下遗憾。生命就是体验,既然体验只有一次,何不做到极致?!

   

  今天在这个很高兴的时刻,好像我不应该跟大家说的很沉重。其实我真的很开心,给每一位同学拨穗,我都希望多停几秒钟,想拥抱在一起再照几张像。我祝你们每一位同学前程似锦,我希望每一个人都能工作顺利、生活幸福。清华永远是你们的家,当你们有需要帮助的时候,我们一定会尽力,千万不要忘了自己的家。

  谢谢大家!

  来源于中国教育研究

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评论

费东红2018/1/3 10:40:14
读书上大学虽不能给我们带来直接的物质财富,但它会带给你无数机会,有机会的人,才有未来。

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梁雪婧2017/7/2 22:15:47
重在提高自身素质,虽然现在大学无用论流行,但上过和没上过的就是有差别。专业不对口不重要,重要的是掌握学习的方法和技能。

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汤华2017/6/17 18:50:32
深有感受,“在大学里学习的知识只是其中很不重要的一部分。我们也为了学技能、学习解决问题的能力”,作为高校教师,我们不仅是知识的传授者,我们需要帮助学生树立好正确的人生观、世界观和价值观。

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石兆萍2017/6/8 15:09:44
施一公的这篇演讲在这学期第一节课给学生讲过。大学就是塑造学生健全的人格,大学创造出的人才,若不会做人,那么没有责任心没有积极性,到了社会如同一废渣。学会如何做人,学会怎么与师生交流沟通,并学会在社会磨...

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