高校教师末尾淘汰制如何合理实施？
高学历人才越来越多，想进高校教学和科研的人才越来越多，高校择优录取条件也越来越高。同时，在职教职工职称评比条件也水涨船高。从高校角度讲，为了提高教学质量这样做无可厚非。但是，如何实施更好值得大家深思。毕竟条件的制定有很大难度。科研发展是时代和社会的需要和重点，理所当然成为评比重点条件。可是，侧重教学的老师就比较难了！我一直认为物以稀为贵是放之四海而皆准的真理！科研成果好和侧重科研的老师越来越多，教学境界非常高的老师貌似所占教师数量比重有所下降！高校如何制定合理评比条件影响末尾淘汰制的成功实施。
以上纯属个人一点小想法，各位轻拍。
