研修社区 > 辅导员工作坊 > 郑州的主页
网培中心 | 设为首页 | 点击收藏

留言板

发表

李迎迎2021/3/2 13:52:19
评职 论文 参编 13401165826同微
宋猛2018/9/21 10:30:21
郑州老师！我是沈航机械电子工程2017年毕业生，在这遇见你，好意外啊。
小明2018/4/29 8:07:45
你好
查看更多留言 >

- 活动详细

青年教师存在科研态度不端、科研水平不高的问题，如何解决？

参加人数：11040 发布者：李怀强 时间：2017年12月23日
青年教师存在科研态度不端、科研水平不高的问题，如何解决？ 
　　现在有很多青年教师无法静下心来认真做学问，急功近利，在利益的驱使下大张旗鼓地拼凑、抄袭论文，一味地追求论文发表的数量，而不注重学术文章的质量。更有甚者，干脆根本就不搞科研，到校外做兼职。这种现象虽不具备普遍性，但是也不在少数，如果长此以往，必定会严重影响学校的科研水平和学术进步，影响学校正常的教学。 

评论

程亮2018/11/29 14:21:15
一方面，学校应该对青年教师有更多的帮助的政策，另一方面也要制定相应制度对其管理
隋志丽  回复  程亮 2018/11/29 14:21:15
赞成
高在村  回复  程亮 2018/11/29 14:21:15
要给青年教师多一些参与科研的机会，培养他们科研素质

回复

董小倩2018/8/3 16:27:12
还是要培养青年教师的科研能力，提高其科研素养。

回复

吴晓娟2018/8/3 16:02:19
在现代社会利益的驱动下，不少青年教师急功近利，科研态度不端。在这种情况日趋严重的情况下，一定要从根本上、从思想上抓落实，制定严格的制度。首先要制定严格的惩罚机制，一旦发现有学术不端、弄虚作假这一定严办...
吴俊伟  回复  吴晓娟 2018/8/3 16:02:19
非常赞同你的观点。
何莲莲  回复  吴晓娟 2018/8/3 16:02:19
赞同

回复

赵晔涵2018/6/13 15:36:58
多看学术论文，多参加培训，多参加会议，不断提高自己的科研能力。

回复

< 上一页1234567下一页 > 共 28 条