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李迎迎2021/3/2 13:52:19
评职 论文 参编 13401165826同微
宋猛2018/9/21 10:30:21
郑州老师！我是沈航机械电子工程2017年毕业生，在这遇见你，好意外啊。
小明2018/4/29 8:07:45
你好
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在青年教师培养中怎样坚持听评课制？

参加人数：7981 发布者：李怀强 时间：2017年12月23日
在青年教师培养中怎样坚持听评课制？ 
　　为了使刚刚走出校门的青年教师能够尽快进入教学角色，尽快站得住讲台，青年教师上课前必须进行试讲，试讲合格后，方能上讲台上课。同时，在日常教学中，学校应组织教学经验丰富的中老年教师随机进行听评课，对于讲课中的缺点、不足及存在的问题要及时指出，并帮助其解决。要经常性地组织青年教师进行讲课比赛等活动，相互比较，使青年教师看到自己在教学工作中的长处和不足，通过相互学习，取长补短，使教学质量、教学效果和讲授水平不断提高。 

评论

程亮2018/11/29 14:23:47
由于青年教师刚刚开始讲课，一定会存在各方面的不足，通过听课了解其讲课的缺点，给予及时准确的建议。
田丰  回复  程亮 2018/11/29 14:23:47
此方法可以推广

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董小倩2018/8/3 16:29:03
减轻青年教师上课压力，从听课开始，学习建立讲课基础。
褚继春  回复  董小倩 2018/8/3 16:29:03
减轻青年教师上课压力，从听课开始，学习建立讲课基础。

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王雪莹2018/3/28 14:33:52
听评课制,在增强教师之间沟通交流,不断丰富教学资源,扩展教学思路方面具有重要的作用。
谢振丽  回复  王雪莹 2018/3/28 14:33:52
坚持听评课制能更好激励教师们不断地更好学习以及学术探究

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谢文明2018/3/23 12:40:04
听评课，批判性的吸收前辈经验，有利用青年教师的快速成长。
吴俊伟  回复  谢文明 2018/3/23 12:40:04
非常赞同你的观点。
于彦明  回复  谢文明 2018/3/23 12:40:04
同意

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