课程：大学教学基本功——教你用好讲授法
本门课程由西南大学吴能表和哈尔滨商业大学周游两位老师共同完成，两位老师授课风格各异，一个庄重一个活波，一个板眼分明一个不拘一格，但无论外在表现如何，都可以看出两位老师都是能够较好驾驭课堂、为学生认真负责的好老师！周老师虽然课上语言丰富有趣，对学生严格要求，但通过他的举例可以看出他其实心思细腻，对学生宽容体恤，能够从生活、从实际以及心理上把握学生学习的命脉，提高学生的综合素质，培养学生的各方面能力，让他们能在学业完成后较快较好地适应社会职场。
课程中，吴老师讲授内容详实，从教育教学的理念，谈到讲授法的利弊，他喜欢质疑，具有科学研究的精神，敢于批判不合理的条条框框。讲授者的素养决定着课堂讲授的好坏，对教学总体的把握。讲授前要进行充分的准备让自己适应教学任务和教学环境。课堂上的讲授实施，从讲授的语言到讲授的构成要素等等，内容具体而丰富，为青年教师较好的进行了提点和传授。
周老师用活波有趣的课堂向我们传达了讲授法的实质，一定要自己思路清晰，才能让学生学得思路清晰，一定要自己逻辑和表述明白，才能让学生从中学到知识和如何表达。他用老师们最常见的困惑进行了课程导入，一下子吸引了培训学员的注意，引起了我的好奇心，急切的想知道为何以及如何解决，认真的听完了周老师的每节课，收获很多。他告诉学员，好的课堂一定要有知识、有思想、有生活、有境界，要通过这一主线让学生在当下的学习、以后的工作、生活和教育中飞快的成长，成为德才兼备的好学生，优秀的社会主义接班人。用阅人、阅事和阅读来丰富自己的阅历，在生活中去教授学生知识，让他们变得有思想，敢批判，勇创新，积极为自己的素质提高做准备打基础。他的课堂有精心的组织，可以演讲、创新发明演示，在这些小环节中严格要求学生的写、练、讲、演，给予学生相应的评价和成绩，在无形中教育了学生，也教授了我，对学生一定要用心去教育，对事业一定要用心去思考、用精力和时间去付出，就一定会有好的回报。
