课程：演讲与口才
个人培训总结
经过一段时间在网络上学习“全国高校教师网络培训中心”的相关课程，收获颇多。让我真实的感受到专家和老教师的经验魅力和教学方法等等，在此我仅从个人在前一段时间的网络学习总结一下几点收获。具体如下：
一、在教学方面作为一名高校在职教师，虽然我也有好几年的教学经验，但是还是感觉到自己有很大的提升空间和改进措施，自从在网络上学习了相关老师在专业课程的讲座和授课，确实体会到了他们的教学方法和实战经验，让我学到很多，我想为我今后在教学上能够起到取长补短的效果。特别是如何上好每一堂课，是关系到我们的教学质量和学生的听课效果，在如何让课堂成为学生愿意来和喜欢听的课程，是对每一位老师最大的考验。这就要求我们老师不但课前要备好课，同时要认真对待每一堂课的授课效果，要让学生融入到课堂，并和老师互动，这就要求我们老师要及时关注学生的上课情况，及时提高学生的上课注意力和专注力。老教师和专家的经验，可以说他们毫无保留的把他们的经验和方法，都传授给我们，全部是干货，是我们每一位老师好好学习的榜样。
二、在科研方面 经过一段时间的听讲座和学习，确实感受到大学教师在科研方面有很多需要提升的空间和措施。特别是如何做好申报课题的准备，以及如何按时全面的完成课题的科研任务，也是摆在我们每一位高校老师的面前。通过学习，让我学习到了一些科研的经验和方法，为将来我在科研方面的突破会起到如虎添翼的效果，非常感谢这些专家和老教师的传授经验和方法，希望我以后也能有自己的一套行之有效的科研方法，我也会分享给其他的老师，一起学习一起进步。大学老师，不但要教书育人，还要担负一定的科研任务，才能让我们自己的专业能得到不断的提升和改进，不单对学生有帮助，对自己的成长也可以起到重要的作用，让自己不断得到充电和充实新鲜的血液和知识。
三、学生管理方面 学生管理方面，很多老师也会面临一些问题，特别是我们面对的是大学生，他们多数是成年人，思想相对成熟，有一定的思想和主见，又是时代的弄潮儿。特别是对大学生的心理健康问题等要特别重视，很多问题学生就是因为老师没有及时发现导致问题越来越严重。通过在网络上学习了一些有经验老师和专家的讲座和授课，收益很多。让我懂得了怎么更好的跟学生沟通，从哪里入手更有利于我们解决学生的问题。他们提出来的一些方法都是他们的经验之谈，都是经过实战经验总结出来的，也是针对问题学生的最好的解决方案。这可以为今后的我在遇到类似的问题能够胸有成竹的处理好每一件事。
总之，通过一段时间的网络课程的学习让我感觉到“醍醐灌顶”，让我意识到不断学习的重要性，人活到老，学到老，才能让自己的知识和经验，更好的传授给学生。
