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李迎迎2021/3/2 13:54:37
评职 论文 参编 13401165826同微
张晓利2017/4/24 9:26:59
一个教师的教学质量受到欢迎的时候， 一个教师在课堂教学圆满结束的时候， 一个教师的教学水平得到肯定的时候， 也是教师自我实现和自我满足的时候。
张晓利2017/4/7 13:11:34
读过一本好书,像交了一个益友
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学生学习功利性强，您怎样看？

参加人数：2611 发布者：李惟卫 时间：2014年12月17日
如题

评论

张晓利2017/4/24 9:34:15
面对学生学习的功利心现状，我们也要反思自己的教育导向问题。为什么自己的学生出了问题，个人认为一定是我们老师的教育也有问题。

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张晓利2017/3/27 8:37:39
认同二楼的观点，功利心主要是受社会大环境影响，父母在这个大环境里不免变得功利，势必影响孩子。

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周倩2015/2/12 23:05:46
学习功利性强不仅是学生的问题，也是社会大环境和我们高校教育的特性所共同导致的结果。我们看到的是成绩，看到的是结果，而缺乏对学生学习过程的耐心关注和全程参与，这个是值得反思的。

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张红婕2015/2/12 19:24:07
现在高校学生的自主能力较差，学习目的不明确。学习功利性问题日趋严重，学习是为了拿奖学金，为了获得很多荣誉，而不是为了学习知识或是兴趣爱好而学习。

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