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李迎迎2021/3/2 13:54:37
评职 论文 参编 13401165826同微
张晓利2017/4/24 9:26:59
一个教师的教学质量受到欢迎的时候， 一个教师在课堂教学圆满结束的时候， 一个教师的教学水平得到肯定的时候， 也是教师自我实现和自我满足的时候。
张晓利2017/4/7 13:11:34
读过一本好书,像交了一个益友
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在教学过程中如何注重提高学生的思维能力？

参加人数：69 发布者：张晓利 时间：2017年11月27日
请大家畅所欲言。

评论

杨飞云2017/12/13 16:10:39
教师的教学过程应该是学生开发思维最集中的时间段，教师应该积极准备一些开发思维能力的问题让学生讨论。

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杨金2017/12/8 9:48:06
学生的思维能力需要激发，头脑风暴才能形成。

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杨晓妹2017/12/5 10:44:39
做到以学生为中心，让学生自己去解决学习中遇到的问题，是发散思维的好途径。

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贾鹤鸣2017/12/1 11:48:54
学习的懒惰习惯都是大家惯出来的，要积极引导，从每个老师和每个课程开始实施

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