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李迎迎
2021/3/2 13:54:49
评职 论文 参编 13401165826同微
邓民
2017/6/29 18:31:18
有空多交流,值得交往。
吕莹
2017/3/3 15:11:20
新的学期,新的征程,大家一起加油,2017一切如意,一切顺利!
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- 活动详细
教学工作中,有没有更好地方法帮助老师兼顾不同层次的学生?
参加人数:148
发布者:吕莹
时间:
2017年04月25日
教学工作中,各位老师如何兼顾不同水平的学生?作为新教师,很希望得到各位老师的指导与帮助,以便更好地备课,促进学生整体学习效果的提升。
评论
杨华
2017/5/24 14:54:18
分组教学,根据学生层次安排不同内容,布置不同作业,因材施教
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李燕
2017/5/22 13:23:47
注重因材施教,充分进行教学目标分层设计。
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杨满芝
2017/5/10 15:05:43
分层次教学 多举例子 同时布置作业时候要布置一些较难的题学习能力强的同学可以用来提升个人能力。
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曹剑敏
2017/5/10 13:44:18
大学的课程教学依据是教学大纲,教师在有限的课堂教学实践内完成应该授予的知识。不同层次的学生可以通过不同的途径达到课程学习的目标,比如参加课余的辅导答疑课程等
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