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发表
李迎迎
2021/3/2 13:54:16
评职 论文 参编 13401165826同微
吕薇
2020/8/11 11:34:02
我的课付了款,才知道可以结束,怎么办
吕薇
2020/8/11 11:33:35
我的课选错了,怎么修改?急!谢谢!
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- 活动详细
在专业教学中如何融入人格教育?
参加人数:2045
发布者:张晓利
时间:
2018年05月29日
评论
范生姣
2018/6/13 16:09:23
在专业教学中,我把思想道德品质等方面的相关内容融合进来,在教书的同时也育人。
李海英 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
在专业课的教学过程中,我把思政教学、职业素养教育融入其中。
许名健 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
可以融入课程思政,既能教专业知识,又能教德育
唐娟 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
人格教育通俗来说就是将孩子培养成真正的人,就是教孩子“学会做人”,当代教育的四大支柱是“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人
唐建华 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
专业教学应带入行业职业素养教育和职业道德、行业法规教育
宗亚妮 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
我带的是大学英语,在帮助学生了解西方文化学习外语的同时,很有必要进行中国传统文化的学习,坚定文化自信!
宗亚妮 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
育人教学,全过程全方位全员育人
董承秀 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
全人格教育释义四字诀,即诚、爱、奋、勇。
白键 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
姚莉萍 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
在思政课教学中,应将授课内容与立德树人紧密联系起来,做到八个统一。
徐琳娜 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
教师在言行举止,教学方面无时无刻都在给学生做表率,所以师德显得十分重要
雷丽平 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
教书育人是同时的
刘巧芳 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
体育课堂不仅是学习技术,而且还是育人的过程,比如:在学习技术动作的过程中,提高练习的密度和量,无形中就培养了学生吃苦耐劳,坚韧不拔的意志品格的培养。
姚培娟 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
教师提升自身的传统文化素养,在教学过程中融会贯通,传递给学生人格教育。
李宜 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
在文学类专业教学中,融入素质教育,教书育人结合起来。
李宜 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
在文学类专业教学中,融入素质教育,教书育人结合起来。
孙亚楠 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
作为医学教学,掌握专业知识的同时要注重医德教育
任明明 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
同意
黄思 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
吴丹 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
李根 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
杨天杰 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
苏叶 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
教书育人,两者不分家
张丽 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
王辉 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
范雍 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
张婧 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
成先娟 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
如果要把德育融入课堂,首先这个教师就需要的正确的三观,否则就会误导孩子!你是某个专业的教师,对你的专业非常擅长,但不代表你各个方面都可以教导学生
张成彦 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
舒小华 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
赵淑平 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
李国胜 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
李国胜 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
罗倩文 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
张露月 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
林廷艺 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
潘荟有 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
刘战雄 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
龚婷 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同,教书育人,密不可分!
李峰 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
李淑萍 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
非常咱们,教师就应该既教人又育人
刘雅宁 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
贺弋晏 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
汪天倩 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
季虹 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同。
张丽霞 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
王雷 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
李颖 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
胥素芳 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
郭俊霞 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
求细节。
田旭 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
何仁其 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
同意
段萍 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
同意
张传庆 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
郎志根 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
钱飞 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
张波 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
同意
袁艺铭 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
石岩 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
曾凯 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
景爱华 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
不错。教课的时候,也记着教学生爱学校爱专业。
刘博 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
同意
李兴容 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
李旭光 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
孙秀春 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
重点是如何结合专业落实的问题。
解维伟 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
同意
田奕 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
谢婉蓉 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
金文静 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
田晶晶 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
同意
张融 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
教师言传身教
刘忠华 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
同意
陶娜 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
管宪慧 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
同意
林文慧 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
胡骥 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
非常赞同
刘世华 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
思政课堂,课程思政!
成会文 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
杨晶晶 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
同意
张蕾 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
同意
苏炜 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
海琴 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
刘萍 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
闫淑琴 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
齐盼茹 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
赵新宇 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
李国荣 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
李国荣 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
宋伟杰 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
崔晨丽 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
同意
侯常恺 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
同意
李屹然 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
李文晋 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
罗鹏 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
王舜婕 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
骆莉莉 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同。
武智强 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
赞同
张俊波 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
同意
马玉飞 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
同意
刘金梅 回复 范生姣
2018/6/13 16:09:23
同意
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范生姣
2018/6/13 16:08:58
在专业教学中,我把思想道德品质等方面的相关内容融合进来,在教书的同时也育人。
宗亚妮 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
三全育人适合新时期大学生思想道德教育的现状
郭克景 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
王娟 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
陈丽军 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
吴丹 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
郭梦娟 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
范雍 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
李国胜 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
林廷艺 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
刘战雄 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
郭俊霞 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
细节呢?
田旭 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
何仁其 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
同意
何仁其 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
同意
郎志根 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
覃丹 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
高艳林 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
吕维 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
魏文静 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
杨国梅 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同。
林文慧 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
郭纪元 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
卜贵贤 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
同意
徐晓微 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
张蕾 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
同意
雷莹 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
李孟娟 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
王舜婕 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
费娜 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:58
赞同
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范生姣
2018/6/13 16:08:31
在专业教学中,我把思想道德品质等方面的相关内容融合进来,在教书的同时也育人。
唐娟 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:31
人格教育通俗来说就是将孩子培养成真正的人,就是教孩子“学会做人”,当代教育的四大支柱是“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人
魏云超 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:31
赞同
汪天倩 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:31
赞同
李颖 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:31
赞同
郭俊霞 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:31
求细节。
何仁其 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:31
同意
郎志根 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:31
赞同
张波 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:31
赞同
黄茜 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:31
赞同
魏文静 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:31
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武小鹏 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:31
赞同
吴宣宣 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:31
赞同
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范生姣
2018/6/13 16:08:12
在专业教学中,我把思想道德品质等方面的相关内容融合进来,在教书的同时也育人。
李国胜 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:12
赞同
李国胜 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:12
赞同
李国胜 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:12
赞同
林廷艺 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:12
赞同
何仁其 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:12
同意
曾凯 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:12
赞同
黄根 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:12
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林文慧 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:12
赞同
马妍 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:12
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雷莹 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:12
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王舜婕 回复 范生姣
2018/6/13 16:08:12
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