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留言板

发表

李迎迎2021/3/2 13:54:16
评职 论文 参编 13401165826同微
吕薇2020/8/11 11:34:02
我的课付了款，才知道可以结束，怎么办
吕薇2020/8/11 11:33:35
我的课选错了，怎么修改？急！谢谢！
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如何在高校教学中因材施教？

参加人数：3007 发布者：张晓利 时间：2018年05月29日
近日，首都经贸大学教师刘颖发布微博，建议取消本科生毕业论文。并提出重要的是因材施教，而不是一篇毕业论文的观点。请谈谈您的看法。

评论

赵海渊2018/11/29 14:17:05
因材施教，具体针对个人制定计划，这对施教者而言本身是个非常难的问题；写论文虽然一刀切，但写论文也是一个学习的过程，对大学生还是有重要意义的。
时愈  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
赞同
张喜云  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
因材施教，具体针对个人制定计划，这对施教者而言本身是个非常难的问题；写论文虽然一刀切，但写论文也是一个学习的过程，对大学生还是有重要意义的
韦秋杰  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
同意
李海  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
赞同
王亚辉  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
因材施教是教师对学生深入了解的基础上，对学生的自身学习因素进行针对性的施教
王小娟  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
因材施教很重要。学生层次不一样，教学的方式方法和教学的难易程度应该有差异，这种差异在我们民族类高校尤为明显。
苏金侠  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
因材施教和毕业论文并不冲突，没有毕业论文不代表就可以因材施教，而毕业论文本身也是促进学生自主学习和研究的一个非常好的途径。
刘萍  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
赞同
刘琴  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
因材施教，具体针对个人制定计划，这对施教者而言本身是个非常难的问题；写论文虽然一刀切，但写论文也是一个学习的过程，对大学生还是有重要意义的。
刘丽娴  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
同意，因材施教要注重个体的区别
宋俊芳  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
教学不应该拘泥于课本
白键  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
赞同
庄莉  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
赞同
詹凤  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
同意这位老师的说法
李剑欣  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
因材施教，比如适合考研还是适合直接就业，技能型学生还是学术型学生。
杨桦  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
毕业论文应侧重于论文完成过程的培养。
杨丽蕊  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
同意赵老师的观点，制定不同要求的论文书写，有利于学生全面系统地了解和掌握某一个专业知识，并且也是对于写作水平的学习和提高的过程。
陈振翠  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
是的，有的人适合上课，有的人适合研究，不能一刀切
程晋芳  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
我觉得赵老师说的有道理，写论文就是一学习过程。面对老师布置的同一题目，学生可以有自己不同的见解，需要有充足的论据支撑，也是一个学习的重要过程。
雷丽平  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
专科生是毕业设计,更多的是应用型的,实践与理论结合在一起,可操作性大
刘航  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
赞同
高晋  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
学必有法，贵在得法，但无定法
龙维彪  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
赞同
李博  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
因材施教确实要去让学生认识自己的特长能力和潜能，而不是老师认为他是一块什么材料，激发学生自我发展的能力和热情，才是教育的成功。
谭诗奕  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
赞同
谭诗奕  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
赞同
谭诗奕  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
赞同
杨茂义  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
抓住学生个性
周新丽  回复  赵海渊 2018/11/29 14:17:05
是的

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赵丹2018/10/10 16:25:24
赞同

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范生姣2018/6/13 16:04:21
我认为大学生学业结束后应该写一篇本专业的毕业论文，多的不说，通过写毕业论文，至少知道写论文的格式和要求。
唐娟  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
毕业论文可以锻炼一下学生文本组织的逻辑能力和表达能力
李忠阳  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
我赞同，大学都毕业，毕业论文都不会写。
陈翠霞  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同！不过，现在的学生对待论文的态度越来越不够端正了！
刘琴  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
黄茜  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
赵兴灿  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
庄莉  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
马利锋  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
严进严出
施春燕  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
姜伸  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
陈晓静  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同，毕业论文还是要写的
陈雪  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
在指导学生写毕业论文的时候也可以因材施教啊，还可以帮助学生进行探究性学习，培养一定的科研能力。
王银春  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
大学毕业一般被称为“学士”，而“学士”是一个学术文凭，所以撰写毕业论文还是有必要的。只是我们各个学校、二级学院对此规定应当灵活些，不宜一刀切。
高清芬  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
同意
宋蒙蒙  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
论文肯定得写，不写作以后怎么发表文章。
罗晓雯  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
高飞  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
毕业论文可以有，但不是作为评定学生能否毕业的标准
李慧冬  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同。而且最好从大一就开设学术论文写作课程，帮助学生从高中作文写作模式逐渐过渡到学术论文的写作，尤其是培养独立搜索/阅读/综述文献的能力。这种独立自学的能力对将来的发展非常重要。
欧阳新义  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
任明明  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
同意
李宁  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
论文还得写，但更注重内容和形式才对
邵语平  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
毕臻  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
齐瑛  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
杨天杰  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
赵丹  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
张丽  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
李莹  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
邵语平  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
邵语平  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
张婧  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
张婧  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
梁荣敏  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
张琳  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同，应该写一篇论文，关键是把工作做实。
舒小华  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
赵淑平  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
张露月  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
林廷艺  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
同意
段元寿  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
杨会玲  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
杨会玲  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
杨会玲  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
刘战雄  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
陈福恩  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
非常同意。学生需要培养各方面的能力，写作是更加重要的方面。
王剑霞  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
邹慧婷  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
同意
李璐  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
可以调整毕业论文在毕业成绩中的权重，但不能取消
刘雅宁  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
王雷  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
写篇论文挺好的，可以锻炼能力。
田旭  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
陈燕  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
徐蕊  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
张传庆  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
郎志根  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
周芳  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
刘润英  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
赵双燕  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
魏玮  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同，应根据专业不同，结合社会的需求，进行有针对性的毕业考核
穆澜  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
王颖婉  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
张波  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
通过论文的制作，第一熟悉论文写作的基本规则，包括其中涉及的文字编排和数据的处理；第二综合训练自己的专业技能，通过论文设计和试验操作巩固专业知识；第三培养逻辑能力。
袁艺铭  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
景斌强  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
曾凯  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
凌秀英  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
伍晓华  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
本科毕业论文与因材施教，个人认为两者并不冲突，建议可采用多元的毕业论文评价标准。
赵章荣  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
彭莉萍  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
同意
陈勇  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
解维伟  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
李晓峰  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
于洋  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
高瑾  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
毕业论文是对自己所学专业大学四年的凝练，不可缺少
刘晓亮  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
张楠  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
谢婉蓉  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
勾晓瑞  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
杨国梅  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
杨蕾  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
刘忠华  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
李黔蜀  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
有道理
常松岭  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
付小龙  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
王锋  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
张欣  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
刘家齐  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
陈序  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
许赟  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
刘娟  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
雷爱民  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
朱震  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
对的，这是最低要求
成会文  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
杨晶晶  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
同意
余建熙  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
我认为大学生学业结束后应该写一篇本专业的毕业论文，通过写毕业论文，学以致用。
苏炜  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
游梅芬  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
刘萍  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
鲁得文  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
罗晶专  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
我认为取消本科毕业论文的观点需要进一步探讨。可通过鼓励学生选择自己感兴趣的领域或话题进行本科毕业论文撰写，在发展兴趣的同时也掌握论文撰写的规范和要求等内容，将选择的空间作为因材施教的一种实现方式也是值得尝试的。
马妍  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
胡静  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
赵新宇  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
李国荣  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
宋伟杰  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
崔晨丽  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
齐盼茹  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
赵方欣  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
赵彩伟  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
余宁  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
姚颖  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
罗鹏  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
周学希  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
王舜婕  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
刘国艳  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
马琳  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
黄秋畅  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
郭妍妍  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
颜彦  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
张俊波  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同
刘金梅  回复  范生姣 2018/6/13 16:04:21
赞同

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先蕾2018/6/13 15:54:51
我认为因材施教固然重要，但是大学教育的目的是让学生具有一定的学术能力，论文正体现了这点要求。流传下来的测试学生学术能力的办法建议不要轻易废除。
宗亚妮  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
太具体很难实施，我们学校把艺术类专业的学生分流出来，用较简单一点的教材
郭克景  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
白键  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
白键  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同！
庄莉  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
庄莉  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
李剑欣  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
大学教育是一个人综合素质的教育，通过因材施教，提高每个学生的素质能力。
曾颖  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
同意
刘航  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
罗晓雯  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
邵语平  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
高思峰  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
陈冬云  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
取消本科毕业论文的观点需要进一步探讨。因材施教和毕业论文并不矛盾，没有冲突。赞同通过鼓励学生选择自己感兴趣的领域或话题进行本科毕业论文撰写。
薛娜  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
齐瑛  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
邵语平  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
范雍  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
张成彦  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
舒小华  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
章焰  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
张露月  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
林廷艺  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
同意
潘荟有  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
杨会玲  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
杨会玲  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
杨会玲  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
杨会玲  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
王剑霞  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
王剑霞  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
贺弋晏  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
是的
贺弋晏  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
同意。不测试如何知道学生的学习水平
贺弋晏  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
同意。不测试如何知道学生的学习水平
贺弋晏  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
同意。不测试如何知道学生的学习水平
贺弋晏  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
同意。不测试如何知道学生的学习水平
张丽霞  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
张年  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
田旭  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
周芳  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
同意
陈娟  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
本科毕业论文是锻炼大学生的思维，是对科研能力的激发，非常有必要，不能轻易取消。
张波  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
同意
石岩  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
陈蕾  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
李新寅  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
赵章荣  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
黄璇  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
赞同
张晶  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
同意
张国艳  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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曹晟  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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张融  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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马丹  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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刘家齐  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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郭纪元  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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卜贵贤  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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闫淑琴  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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韩帅  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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徐晓微  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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闵江涛  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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薛颖  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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张蕾  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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海琴  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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侯常恺  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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李文晋  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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王舜婕  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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黄秋畅  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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骆莉莉  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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刘琼英  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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郭妍妍  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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刘霞  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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马玉飞  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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刘伊  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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杨慧  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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王攀  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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薛元夏  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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吴宣宣  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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何楠楠  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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康鹏  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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王晓蓉  回复  先蕾 2018/6/13 15:54:51
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